A través del newsletter 16 del Portal de la sociedad de la Información puede accederse a la publicación referida a TIC y Género. Para considerar su lectura!
septiembre 30, 2011
septiembre 28, 2011
Aplicaciones para crear blogs con renovadas maneras de mostrar información.
Una de las herramientas más famosas para la creación de blogs: Blogger, nos brinda a través del video que se encuentra debajo nuevos aires en la forma de mostrar la información.
Clásico: Un toque moderno en una plantilla tradicionales, con el desplazamiento infinito y las imágenes que se cargan a medida que avanza.
Flipcard: Tus fotos través de la página para revelar el título de la entrada.
Magazine: Un diseño limpio y elegante estilo editorial.
Mosaico: Un mosaico mezcla de diferentes imágenes de tamaño y el texto.
Sidebar: Un buzón de correo electrónico-como el punto de vista de una página de lectura para un desplazamiento rápido y navegación.
Snapshot: Un tablón de anuncios interactivos de tus mensajes.
Timeslide: Una visión horizontal de sus mensajes por período de tiempo.
Clásico: Un toque moderno en una plantilla tradicionales, con el desplazamiento infinito y las imágenes que se cargan a medida que avanza.
Flipcard: Tus fotos través de la página para revelar el título de la entrada.
Magazine: Un diseño limpio y elegante estilo editorial.
Mosaico: Un mosaico mezcla de diferentes imágenes de tamaño y el texto.
Sidebar: Un buzón de correo electrónico-como el punto de vista de una página de lectura para un desplazamiento rápido y navegación.
Snapshot: Un tablón de anuncios interactivos de tus mensajes.
Timeslide: Una visión horizontal de sus mensajes por período de tiempo.
Ejemplos de cada uno.
- Classic (Gmail)
- Flipcard (M loves M)
- Magazine (Advanced Style)
- Mosaic (Crosby’s Kitchen)
- Sidebar (Blogger Buzz Blog)
- Snapshot (Canelle et Vanille)
- Timeslide (The Bleary-Eyed Father)
septiembre 26, 2011
Propuesta de formación: "Audiovisuales 2.0 en Educación".
Hoy comparto invitación al Cuarto curso del Programa de Formación Virtual, denominado "Audiovisuales 2.0 en Educación".
La propuesta se orienta a lograr que los docentes participantes
dominen algunas estrategias de producción de audiovisuales (compuestos
por imágenes fijas y en movimiento) y de publicación en la web, así
también como los fundamentos y razones que justifican el desarrollo de
propuestas educativas en las que los alumnos sean creadores de
contenidos digitales utilizando estos lenguajes. También se espera que
los docentes puedan tomar contacto con algunas experiencias didácticas o
ejemplos de uso en áreas afines a sus temáticas de enseñanza, de modo
tal de nutrir la inspiración pedagógica de los cursantes para la
elaboración de propuestas concretas de trabajo que sean aplicables en su
propia práctica.
Inscripción: Del 15 de setiembre al 29 de setiembre (o hasta que se agoten las vacantes)
Duración del curso: Del 11 de octubre al 04 de noviembre
Para inscribirte, completa el formulario disponible aquí
septiembre 19, 2011
Una infografía con sugerencias para el uso de las TIC en clase.
septiembre 17, 2011
"Las voces de los expertos": un material digital para reflexionar en torno a la Educación y las Tecnologías.
Hoy comparto el libro de entrevistas a especialistas en educación y tecnologías publicado por Conectar Igualdad.
El libro “Educación y tecnologías. Las voces de los
expertos” se encuentra disponible para su descarga libre y gratuita
desde los portales de Conectar Igualdad y de la Organización de Estados
Iberoamericanos (OEI). La obra reúne entrevistas a 18 destacadas
personalidades y especialistas que reflexionan sobre la educación y las
tecnologías y fue entregado entre los 3.000 asistentes al Congreso
Internacional de Inclusión Digital Educativa celebrado entre el 1º y el 2
de septiembre en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires(UBA).
Me enteré de la tecnoveda en Portal OEI.
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septiembre 16, 2011
Propuestas de formación en entornos virtuales.
Consultas - Click AquÍ
Curso a Distancia
| Modalidad: A Distancia Duración: 10 Semanas Fecha de Inicio: 20/09/2011 Cierre de Inscripción 27/09/2011 |
Inscribite aquí |
Las Tecnologías de la
Información y la Comunicación impactan en distintos aspectos de
nuestra vida: social, cultural, político, económico, educativo,
personal. La enseñanza de idiomas no queda al margen. Los cursos de
idioma online tienen hoy un amplio mercado permitiendo clases de
conversación a través de webconferencias, cursos multimedia y recursos
open source para el trabajo colaborativo. La Web 2.0 nos facilita el
uso de blogs, fotologs, vblogs, podcasts, webcasts, wikis, webquest,
sitios sociales, redes sociales, sindicación de contenidos,
imágenes, videos y música. Los Mundos Virtuales también
pertenecen a la larga lista de recursos disponibles para la enseñanza
de idiomas.
Objetivo
- Conocer el e-learning 2.0 y los diversos entornos virtuales open source y propietarios.
- Diseñar capacitaciones, clases, video conferencias.
- Aplicar recursos 2.0 en actividades creativas y participativas.
- Crear redes sociales, blogs, wikis para la enseñanza de idiomas
- Realizar experiencias en mundos virtuales.
Destinatarios
- Directores, docentes, asistentes de institutos de idioma
- Líderes y coordinadores de proyectos de idiomas con TICs
- Traductores, editores, diseñadores instruccionales.
Requisitos previos
Los participantes deberán disponer de un ordenador de gama media, conexión a Internet de banda ancha, casilla de correos y conocimientos ofimáticos sobre Microsoft Office (Word, PowerPoint).
Temario Módulo 1: Aprendizaje en entornos virtuales
El boom de la formación virtual. Innovadores mercados. E-learning 2.0, blended- learning, rapid e-learning, mobile learning. Evolución de la web. Nuevos escenarios y tendencias.
Módulo 2: El profesor tutor, creación de la comunidad virtual de aprendizaje
El rol del profesor-tutor en el aula virtual. Competencias requeridas. Selección de los tutores. Modalidades de tutoría. Moderación de la comunidad virtual de aprendizaje atendiendo las necesidades de los estudiantes. Comunicación intercultural.
Módulo 3: Diseño de cursos virtuales de idiomas
La enseñanza de un idioma en un entorno virtual. Diagnóstico, objetivos, contenidos, evaluaciones. Materiales de e-learning. Características y selección. Objetos de aprendizaje.
Módulo 4: El aula virtual
Plataformas virtuales: propietarias y de código abierto. Qué son, qué permiten hacer, cómo evaluarlas y elegirlas. Exploración de herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica.
Módulo 5: Web 2.0 y 3D
¿Qué es la Web 2.0? Exploración de herramientas digitales. Sitios emblemáticos de la web. Creación y administración de un blog. Uso didáctico de los mundos virtuales.
Módulo 6: Aplicaciones de la web 2.0.
Aplicaciones de la web 2.0 para la enseñanza de idiomas. Usos didácticos. Selección y combinación de recursos (mash-ups).
Módulo 7: Live e-learning: La conversación a través de la conferencia web
Conferencia web: recursos gratuitos y propietarios. Exploración y selección de recursos para la comunicación sincrónica.
Ver temario completo
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septiembre 13, 2011
Viviencias del Encuentro de Tutores - Programa Conectar Igualdad por Portal Educ.ar
Hoy comparto viviencias registradas por Portal Educ.ar en el Encuentro de Tutores - Programa Conectar Igualdad que se realizara durante los días 18 y 19 de Agosto, con testimonios de autoridades y especialistas en Educación Digital.
septiembre 12, 2011
Programa Virtual de Formación Docente “Las nuevas tecnologías en la formación y las prácticas docentes”
Organiza: Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (CITEP)
dependiente de la Secretaría de Asuntos Académicos (UBA), en
colaboración con los proyectos PACENI y Becas del Bicentenario.
Fecha de inicio: septiembre y octubre de 2011.
Fecha de inicio: septiembre y octubre de 2011.
Modalidad: virtual.
Destinatarios: profesores de los colegios de nivel medio de gestión pública.
Actividad gratuita. Requiere inscripción.
Eje central: inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
La propuesta se organiza en diversos cursos virtuales que se realizarán en el Campus del CITEP.
Eje central: inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
La propuesta se organiza en diversos cursos virtuales que se realizarán en el Campus del CITEP.
Curso: Videos 2.0 en la enseñanza
El uso de los videos en educación ha cobrado gran fuerza en los
últimos años, gracias al avance de los distintos sitios Web para
compartir. Asimismo, el desarrollo de habilidades para la producción
audiovisual por parte de los alumnos se va abriendo camino como una
alternativa didáctica novedosa que promueve en los alumnos el desarrollo
de habilidades básicas de alfabetización digital, al tiempo que ofrece
una puerta de entrada potente para la construcción de los contenidos
disciplinares.
Desde este curso se ofrecerá un marco teórico para la introducción de audiovisuales en contextos educativos, así también como un conocimiento introductorio de los procedimientos de edición, conversión y subida de archivos la Web.
Desde este curso se ofrecerá un marco teórico para la introducción de audiovisuales en contextos educativos, así también como un conocimiento introductorio de los procedimientos de edición, conversión y subida de archivos la Web.
Inscripción: Del 15 de setiembre al 29 de setiembre
Inicio del curso: Del 04 al 30 de octubre
Inicio del curso: Del 04 al 30 de octubre
Curso: Búsquedas académicas en la Web
Con el desarrollo exponencial de la Web en los últimos años, aparece
una serie de problemas ligados al acceso y catalogación de la
información que se produce en su marco. En este curso se abordará el
tema de la búsqueda y validación de información en la Web, haciendo foco
en el desarrollo de estrategias para realizar búsquedas académicas
efectivas y la construcción de criterios de validación de la
información. También se ofrecerán orientaciones para el trabajo y
formación con los alumnos en esta temática, a través de los dispositivos
específicos de Internet que han sido desarrollado para ello: las
búsquedas orientadas, la folksonomía, los directorios de blogs, entre
otros.
Inscripción: Del 11 de octubre al 28 de octubre
Inicio del curso: Del 01 de noviembre al 30 de noviembre
Inicio del curso: Del 01 de noviembre al 30 de noviembre
Al término de los cursos, los participantes podrán obtener una constancia de participación y/o aprobación expedida por el CITEP acreditando 30 hs. reloj de formación.
Requisitos para participar:
- Ser docente en servicio de escuelas de nivel secundario, de los colegios dependientes de la UBA o de las diferentes unidades académicas y/o Ciclo Básico Común de la UBA.
- Tener habilidades básicas de navegación en Internet y de uso de correo electrónico.
Informes e inscripción:
e-mail: citep@rec.uba.ar
web: http://campuscitep.rec.uba.ar/
http://citep.rec.uba.ar
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septiembre 11, 2011
"El video en el aula", invitación a videoconferencia.
Educación a Distancia
Seminario no arancelado por Videoconferencia dirigido a Profesores
Martes 13 de septiembre - Hora: 18.00.
¿Mirar o ver? ¿Oír o escuchar?
El video en el aula.
En el encuentro se mostrarán diferentes videos y se explicará cómo usarlos en forma didáctica, brindando todas las indicaciones técnicas, de acuerdo con los objetivos de cada docente para su clase.
A cargo del Prof. Alfredo García Echarri
Prof. de Producción Audiovisual I de la Lic. en Comunicación, Universidad Caece, Prof. de Tecnología y Comunicación de la Lic. en Enseñanza de las Ciencias de la Universidad Nacional de Gral. San Martín.
Coordinador de Docentes y Clases Virtuales en el Área de Educación a Distancia de la Universidad Caece.
Profesor de Física en la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Caece.
Inscripción sin costo
Más información: edistancia@caece.edu.ar
Me enteré por Claudia Pérez vía facebook.
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septiembre 10, 2011
17 de septiembre: "Día del Blog", jornada de video-conversatorios.
Como en otras ocasiones, en el marco del Día del Blog - IV Encuentro Virtual de Bloggers, el sábado 17 de septiembre,
se llevará a cabo la jornada de video-conversatorios y mesas redondas
online. La cita es en www.diadelblog.com y las transmisiones se harán a través del canal “en directo”. Puedes también seguir las novedades y cobertura en tiempo real a través de twitter @diadelblog, tanto como del hashtag #diadelblog
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septiembre 09, 2011
septiembre 06, 2011
Congreso Internacional de Inclusión Educativa II
Hoy comparto otra de las disertaciones que pudieron escucharse en el Congreso Internacional de Inclusión Educativa. En esta ocasión,
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septiembre 05, 2011
Materiales digitales para pensar la inclusión digital: "Los desafíos de las TIC para el cambio educativo".
A través de la OEI me entero de la publicación de nuevos materiales digitales, en este caso de la nueva publicación "Los desafíos de las TIC para el cambio educativo" // Roberto Carneiro, Juan Carlos Toscano y Tamara Díaz
Colección Metas Educativas 2021
Editan Santillana y OEI con el apoyo de la AECID
Índice
Preámbulo, Álvaro Marchesi 7
Introducción, Roberto Carneiro, Juan Carlos Toscano y Tamara Díaz 11
Introducción, Roberto Carneiro, Juan Carlos Toscano y Tamara Díaz 11
La sociedad de la información y del aprendizaje en Iberoamérica 13
Las TIC y los nuevos paradigmas educativos: la transformación de la escuela en una sociedad que se transforma, Roberto Carneiro 15
Las TIC en la educación en América Latina: visión panorámica, Guillermo Sunkel 29
Tipos de indicadores: una mirada reflexiva, Marcia Padilha 45
Las TIC y los nuevos paradigmas educativos: la transformación de la escuela en una sociedad que se transforma, Roberto Carneiro 15
Las TIC en la educación en América Latina: visión panorámica, Guillermo Sunkel 29
Tipos de indicadores: una mirada reflexiva, Marcia Padilha 45
La organización de las TIC en la escuela y en la comunidad 59
La integración de las TIC en instituciones educativas, Hugo Martínez Alvarado 61
Nativos e inmigrantes digitales: una dialéctica intrincada pero indispensable, Alejandro Piscitelli 71
Educar en comunidad: promesas y realidades de la Web 2.0 para la innovación pedagógica, Obdulio Martín 79
Plataformas educativas y redes docentes, Mariano Segura 95
La integración de las TIC en instituciones educativas, Hugo Martínez Alvarado 61
Nativos e inmigrantes digitales: una dialéctica intrincada pero indispensable, Alejandro Piscitelli 71
Educar en comunidad: promesas y realidades de la Web 2.0 para la innovación pedagógica, Obdulio Martín 79
Plataformas educativas y redes docentes, Mariano Segura 95
Las TIC en el aula 111
Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades, César Coll 113
Las condiciones de la innovación para la incorporación de las TIC en la educación, Léa da Cruz Fagundes 127
TIC y competencias docentes del siglo xxi, Frida Díaz Barriga 139
La función de las TIC en la transformación de la sociedad y de la educación, Tamara Díaz 155
Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades, César Coll 113
Las condiciones de la innovación para la incorporación de las TIC en la educación, Léa da Cruz Fagundes 127
TIC y competencias docentes del siglo xxi, Frida Díaz Barriga 139
La función de las TIC en la transformación de la sociedad y de la educación, Tamara Díaz 155
Bibliografía 165
Webgrafía 177
Los autores 179
Webgrafía 177
Los autores 179
Descargar en formato .pdf, aquí.
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septiembre 04, 2011
Primer Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa: ponencias.
Hoy comparto algunas de las presentaciones brindadas por los especialistas convocados en el Congreso Internacional de Inclusión Educativa.
Presentación de Vera Rex
Curso Básico - Conectar Igualdad
Presentación de Alberto Cañas http://cmapsinternal.ihmc.us/rid=1FHGYV5GQ-6L9HVW-1162/Titulo.cmap
Presentación de Hugo Martínez.
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Presentación de Vera Rex
Curso Básico - Conectar Igualdad
Presentación de Alberto Cañas http://cmapsinternal.ihmc.us/rid=1FHGYV5GQ-6L9HVW-1162/Titulo.cmap
Presentación de Hugo Martínez.
Tecnologías digitales en el aula, ¿qué estamos resolviendo? http://www.linkedin.com/in/hmart
View more presentations from Hugo Martínez
Presentación de Cristóbal Cobo.
Relacionado:
Congreso Internacional de Inclusión Educativa:
Apertura del Congreso - Portal Educ.ar
2da Jornada en Portal Educ.ar
Apunte de las ponencias vía Clary Goldsmit
Fotos: gentileza de Melisa Sánchez.
Presentación de Cristóbal Cobo.
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2da Jornada en Portal Educ.ar
Apunte de las ponencias vía Clary Goldsmit
Fotos: gentileza de Melisa Sánchez.
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septiembre 02, 2011
Webinario "Tendencias de las Web 3.0: Realidad aumentada definición, tecnologías implicadas y posibilidades".
17 de setiembre - 11 hs (hora de Buenos Aires - GMT -3)
TEMARIO:
TEMARIO:
- Tendencias de la web 3.0:
- Realidad aumentada: definición y tecnologías implicadas.
- Realidad Aumentada en dispositivos móviles. Tecnología y estado del arte.
- Posibilidades de la realidad aumentada en educación.
INSCRIPCIÓN: info@net-learning.com.ar
DESDE ESPAÑA a cargo de DOLORS REIG de la Universidad Oberta de Catalunya
Experta en Comunidades, Redes sociales, Social Media, Tendencias web, Innovación social y educativa. Consultora / Colaboradora docente CTIC Educación Social, Posgrado Redes Sociales y Comunidades. Universitat Oberta de Catalunya
Dolors Reig es responsable de El caparazón, espacio importante en la web hispana sobre tecnologías y evolución social. En la empresa del mismo nombre realiza consultoría en Social Media / Innovación social y educativa, puesta en marcha y Dinamización de Comunidades, Estrategia en Redes Sociales, entornos colaborativos, Tendencias web, Ciberculturas, etc…
Ha publicado artículos y realizado entrevistas para diversas revistas especializadas, periódicos, emisoras de radio, etc. Colabora puntualmente o de forma continuada con Cadena Ser (Hoy por Hoy), BTV, ADN, ABC, 20minutos, Radio 4, TV3, La Opinión de Canarias, Radio Estel, Radio 3 (Siglo XXI), La2, El Periódico de Cataluña, Avui, La nueva España, etc.
Ha publicado artículos y realizado entrevistas para diversas revistas especializadas, periódicos, emisoras de radio, etc. Colabora puntualmente o de forma continuada con Cadena Ser (Hoy por Hoy), BTV, ADN, ABC, 20minutos, Radio 4, TV3, La Opinión de Canarias, Radio Estel, Radio 3 (Siglo XXI), La2, El Periódico de Cataluña, Avui, La nueva España, etc.
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